Blogfólio de uma Pibidiana : outubro 2019

DESIGUALDADE DE GÊNERO

A sociedade espera que tanto as mulheres como os homens se comportem de acordo com seu papel social de gênero. Tais expectativas derivam de um processo denominado socialização. Por meio da socialização, a criança aprende as normas e o papel que a sociedade designou para seu gênero. Isso exerce um papel significativo no estabelecimento de seu senso de masculinidade ou feminidade.
As crianças aprendem, desde a infância, que há diferentes expectativas para homens e mulheres. Sabe-se que desde muito tempo essa diferença de que mulher serve só para ficar em casa, cuidar dos filhos e que ela não pode isso ou aquilo, esse tipo de atitude que surge de algumas pessoas já vem de casa, ou seja, as crianças já crescem com um estereótipo de que isso é coisa de menina ou de menino.
Diversos estudos mostram que as atitudes de pais e professores podem afetar o desempenho educacional de meninos e meninas, bem como as crenças sobre suas capacidades e expectativas sobre o futuro, influenciando suas escolhas pessoais e profissionais.
Querendo ou não o ambiente familiar e escolar influencia o resultado acadêmico de meninos e meninas de forma distinta. O viés de gênero na escola pode reduzir a autoconfiança e a autoestima das meninas, levando não só a piores desempenhos acadêmicos, como também reduzindo suas chances de completar a Educação Básica ou ingressar no Ensino Superior, e à menor inclinação a escolher profissões ligadas às Ciências. É a partir dai que percebemos o quanto isso prejudica o desenvolvimento dessa criança, e muitas pessoas sem perceber acabam rotulando quê: menina não faz coisa de menino, ou quê, menino não pode fazer coisa de menina. A sociedade em si precisa ter uma mente mais aberta sobre essas desigualdades, pois atualmente a mulher pode ser ou fazer o que ela quiser e assim acontece com o homem também, e cabe a nós, educadores e pais, a responsabilidade de mudar isso.
Diante de muito avanço as mulheres não possuem os mesmos direitos que os homens, pois, a cultura machista ainda prevalece principalmente nas questões salariais e nas oportunidades de emprego; embora as mudanças venham ocorrendo gradativamente. Compreendendo que o machismo continua existindo, apesar de as mulheres estarem independentes e conquistando cada vez mais seu espaço na sociedade.
Falar sobre igualdade entre os gêneros como fala no plano de aula publicado pela nova escola “ desigualdade entre os gêneros acontece em nossa sociedade e então como podemos construir ações para supera-la. Este plano de aula mostra nossa função enquanto educadores e que é de grande importância que a escola seja uma instituição que promova a construção de conhecimento, além de criar meios de desconstruir os mais diversos preconceitos, pois a igualdade de gêneros deve ser discutida para promover o respeito entre as pessoas”.

Acredito que este plano de aula foi para promover reflexões sobre varias situações que vem acontecendo no Brasil e que muitas pessoas vem achando que isso é normal, e que por essas pessoas acharem ser “normal" acabam que ensinando seus filhos dessa forma, achando que certas profissões é só para homem, ou que, mulher só serve para ser dona de casa.
Quem disse? Que menino joga vídeo game e menina não? Que menino não pode lavar uma louça ou que uma mulher não pode ocupar um cargo que a sociedade acha que só homem pode?! Sabe-se que atualmente a maioria das formações em universidade são as mulheres, mais é ai que entra a questão, elas podem ter até mais estudo, mais o salário é sempre menor que o dos homens.
Essa realidade já se inicia em casa, e que acaba sendo levado para a escola e que de uma forma ou de outra as crianças acabam levando para a vida e achando que não tem capacidade de ir muito além ou até mesmo de alcançar um sonho tão desejado. Temos que mudar essa realidade pois todos somos capazes de realizar aquilo que queremos.
Você pode realizar todos os teus sonhos ou planos, ninguém é melhor do que ninguém, todos somos iguais com direitos iguais.

REFERÊNCIAS:
https://novaescola.org.br/conteudo/18143/pesquisas-mostram-como-escola-e-familia-reforcam-desigualdades-de-genero

https://novaescola.org.br/plano-de-aula/2094/igualdade-entre-os-generos

ATIVIDADE: Higiene Pessoal: cuidando do corpo

OBJETIVOS: Esta atividade teve como objetivo, adquirir noções fundamentais sobre a higiene e adquirir o habito de cuidar de si, além de conscientizar os alunos sobre a importância da higiene corporal.

RECURSOS DIDÁTICOS: Papel, bolinha de gude, isopor, copo descartável, sabonete.

METODOLOGIA: Para início da aula os alunos foram indagados sobre alguns atos de higiene pessoal, onde todos os alunos acrescentaram algo sobre o assunto. Em seguida cada aluno ficou com um método de higiene pessoal e eles tinha que ir na frente e dizer se aquela maneira de higiene era para menino ou menina ou de ambos, e novamente todos os alunos disseram que higiene pessoal é para os dois sexos. Ex: Desodorante quem pode usar? R: Os dois, pois o menino e a menina suam!
Na segunda parte levei um jogo chamado “PING PONG DA HIGIENE" e o mesmo tinha varias perguntas de diferentes métodos e explicações sobre higiene pessoal, alem de perguntas que se encaixavam perfeitamente no conteúdo, essas perguntas foram colocadas dentro do copo; O jogo iniciava da seguinte maneira, a turma foi dividida em dois grupos e cada aluno tinha três chances de acertar a bolinha dentro do copo onde estava as perguntas, quando ele acertava dentro do copo o aluno retirava uma pergunta e ele ou o grupo teriam que responder, e assim acontecia com todos os alunos ali presente. O mais interessante dessa atividade é que após cada pergunta ocorria um debate sobre a pergunta, ou seja, os alunos estavam bem interessados no conteúdo e se envolveram nessa dinâmica.

ANÁLISE DOS RESULTADOS: Na realização desta atividade possibilitou uma avaliação diagnóstica do aluno em relação ao tema abordado facilitando o entendimento das dificuldades apresentadas pelos mesmos. O envolvimento dos alunos nós mostrou o quão é importante abordar esses assuntos em sala de aula, pois isso vai propor uma visão ampla de conhecimento e não somente ficar naquela mesmice de que basta escovar os dentes, lavar a cabeça etc. Isso não é suficiente para alguns, temos que mostrar muito além do básico, para quê esses alunos vejam que a higiene pessoal está ligada em qualquer situação do nosso dia a dia.