domingo, 30 de junho de 2019

30/06/2019_ Relatório 6 periodos sobre a semana do meio ambiente




Aulas 6 períodos sobre a semana do meio ambiente

OBJETIVOS: Refletir sobre a importância e o papel da educação ambiental, não só como ferramenta de compreensão e reflexão sobre o mundo, mas, acima de tudo, como conscientização de uma forma critica comunitária em que a qualidade de vida e a harmonia entre os seres humanos e o meio ambiente, sejam sempre umas metas a ser alcançada.
  • Incentivar os alunos a preservar e conservar o ambiente em que vive
  • Promover atitudes de como conservar o meio ambiente, sobretudo aquela em que os alunos possam fazer no seu dia a dia.

RECURSOS DIDÁTICOS: Foram usados vídeos, caixinha de som, poemas para explicar como poderíamos ter uma atitude melhor para melhorar o local onde vivemos. Montamos uma paródia e poema falando sobre a conservação do meio ambiente.


METODOLOGIA:
Para alcançar os objetivos propostos neste projeto foram utilizados 6 períodos, na qual a introdução do tema e seus conteúdos foi feito de forma abrangente para que todos pudessem participar e consequentemente colocassem em pratica algumas ações de conservação e preservação do meio ambiente início, houve uma breve exposição teórica em sala, da problemática do lixo e suas consequências na natureza, e os alunos foram indagados sobre o que eles achavam da semana do meio ambiente, e então fiz algumas propostas para os alunos.
Para isso será feito:
  • Um grande círculo para que assim pudéssemos conversar sobre o assunto
  • Foi mostrado algumas paródias para que eles se inspirassem
  • Vídeo sobre o meio ambiente                                                                                    E então propus que a turma se dividisse em 2 grupos para cada um fazer uma paródia sobre o meio ambiente, com muito esforço chegamos a um resultado bem satisfatório. Na aula seguinte os alunos apresentaram suas paródias e em seguida eles assistiram um vídeo chamado Cidade das flores, porém foi bem triste pois eles nem prestaram atenção sobre o que o vídeo transmitia. Em uma outra aula expliquei aos alunos como poderíamos reaproveitar o que temos dentro de casa, e ensinei eles a fazerem sacolas ecológicas feitas com camisetas que iriam para o lixo, e posso dizer que foi um sucesso. Na última aula pedi aos alunos que fizessem um poema, ou um pequeno texto sobre as aulas da semana do meio ambiente. Contudo saiu coisas bem interessantes, mais algo que me chamou muito a atenção foi os erros ortográficos, a falta de algumas letras e acentos. Foi então que pude perceber que tenho uma grande tarefa pela frente, arruma uma maneira de ajudá-los com esse problema.


PARÓDIA HOJE É DIA DE RECICLAR
Hoje, hoje é dia de reciclar
Todo mundo da cidade vai colaborar
Os amigos já estão com as vassouras na mão
Traz o lixo que vamos reciclar então...
___xx___
Hoje todo mundo colabora limpando a escola do jeitinho que gosta
___xx___
Vai ficar limpinho e tambem muito cheiroso
Limpo, limpo, limpo que todo mundo gosta.

PONTOS POSITIVOS
Percebi que minhas aulas ficaram mais dinâmicas e houve uma melhora significativa no interessa e aprendizagem dos alunos, pois, utilizando as atividades do plano de aula alguns alunos conseguiram relacionar o conteudo com o seu cotidiano, com isso se tornando mais claro a realidade do nosso planeta. 
                                                     PONTOS NEGATIVOS
A dificuldade por parte de muitos alunos em relação a escrever pequenos textos,  falta de concentração, além da falta de interesse nas aulas e nos conteúdos abordados. 




ANÁLISE DOS RESULTADOS:
Posso dizer que estou feliz com o resultado desses 6 períodos, pois incentivar os alunos em relação à educação ambiental, levando um pouco do meu conhecimento para eles e que assim eles possam usar no seu dia a dia.
O intuito dessa atividade foi ensinar as crianças a importância da preservação do meio ambiente. Os alunos receberam informações referentes aos problemas do lixo e como poderiam diminuir com ações simples, como exemplo reciclar utilizando coisas que poderiam ir para o lixo.
Desse modo, aprenderam que com simples mudanças em seu dia a dia já é possível para melhorar o meio em que vivemos. E que aprender mais sobre um assunto tao importante é sempre gratificante, pois sabemos que se não cuidarmos do meio em que vivemos, vai chegar um momento em que não teremos mais o que fazer. 





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